Сравнительно-сопоставительный и дискурсивный анализы аудиовизуального и литературного произведений «Coraline» и «Коралина в стране кошмаров»

Доклады Башкирского университета. 2025. Том 10. № 3. С. 161-172.

Авторы


Сиразетдинова Р. Н.
Уфимский университет науки и технологий Стерлитамакский филиал
Россия, Республика Башкортостан, 453103 г. Стерлитамак, пр. Ленина, 49
Касьянова В. Д.*
Уфимский университет науки и технологий Стерлитамакский филиал
Россия, Республика Башкортостан, 453103 г. Стерлитамак, пр. Ленина, 49

Абстракт


В тексте работы рассмотрены сходства и различия между событиями, персонажами и местами их обитания, описанные в книге Нила Геймана «Коралина в стране кошмаров» и показанные на экране в одноименном произведении Генри Селика: их культурное, социальное и психологическое восприятия. Анализ интертекстуальных включений позволяет проанализировать произведения с лингводискурсивной точки зрения. Особое внимание уделено ключевым аспектам, связанным с развитием главной героини Коралины и ее родителей: раскрывается проблема«отцов и детей», являющаяся актуальной в подростковом возрасте.

Ключевые слова


  • дискурсивная лингвистика
  • литературное произведение
  • мультипликационный фильм
  • сходства
  • различия

Литература


  1. Значение словосочетания ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ. URL: http://kartaslov.ru/ (дата обращения: 9.05.2025).
  2. Нешкова Е. Г. Мультипликационный дискурс в фокусе лингвокультурологии (на примере мультипликационного сериала «Тимон и Пумпа») // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2022. Т. 13. №1. С. 54-58.
  3. «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)» от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. от 13.07.2015).
  4. Дидик У. В. Мультфильмы в детском дискурсе // Научные статьи Казахстана. 2013. URL: http://articlekz.com/article/12254 (дата обращения: 10.05.2025).
  5. Арутюнова Н. Д. Метафора и дискурс. Текст: электронный // Теория метафоры. М.: 1990. С. 5-32. URL: http://www.philology.ru/linguistics1/arutyunova (дата обращения: 11.05.2054).
  6. Коралина = Coraline: читаем в оригинале с комментарием / Н. Гейман; лексико-грамм. комм. Д. А. Глушенковой. М.: изд-во АСТ, 2023. 320 с. (Комментированное чтение на англ. яз.).
  7. Гейман Нил. Коралина: [повесть] / ил. Крис Ридделл; пер. с англ. Е. Кононенко. М.: изд-во АСТ, 2022. 192 с., илл.
  8. Кто такой Мистер Бобинский в мультфильме «Коралина в Стране Кошмаров», и почему он представлен русским. URL: https://dzen.ru/a/YFNCogLK4zTIXN6W (дата обращения: 20.05.2025).
  9. Коралина в стране кошмаров [американский полнометражный анимационный фильм] / реж. Г. Селик; в ролях: Д. Барнс, Т. Д. Уэст, Дж. Л. Коттс, Д. Д. Уолш и др.; студия «Laika». М.: «Двадцатый Век Фокс СНГ», 2009. Bluray (100 мин; 24 fps): цв., зв. Формат избр.: 1080 p High Definition 2.35:1; звук. дорожки: оригинальная звуковая дорожка 48 kHz. Загл. с титул. экрана. Фильм вышел в 2009 г. Изображение (движущееся; трехмерное): видео.

Comparative-contrastive and discursive analysis of the AudioVisual and literary works «Coraline» and «Coraline in the land of nightmares»

Authors


Sirazetdinova R. N.
Sterlitamak branch of Ufa University of Science and Technology
49 Prospekt Lenina, 453103 Sterlitamak, Republic of Bashkortostan, Russia
Kasyanova V. D.*
Sterlitamak branch of Ufa University of Science and Technology
49 Prospekt Lenina, 453103 Sterlitamak, Republic of Bashkortostan, Russia

Abstract


The text of the work examines the similarities and differences between the events, charactersand their habitats described in the book by Neil Gaiman "Coraline" and shown on the screenin the work of the same name by Henry Selick: their cultural, social and psychological perception. The analysis of intertextual inclusions allows us to analyze the works from a linguodis-cursive point of view. Particular attention is paid to key aspects related to the development of the main character Coraline and her parents: the problem of "fathers and children" is revealed, which is relevant in adolescence.

Keywords


  • discursive linguistics
  • literary work
  • animated film
  • similarities
  • differences