Школьные прозвища в системе номинативных средств английского языка

Научный журнал "Доклады Башкирского университета", 2019. Вып. 4, № 5. Стр. 548-553.

Авторы


Уразметова А. В.*
Башкирский государственный университет
Россия, Республика Башкортостан, 450076 г. Уфа, улица Заки Валиди, 32

Абстракт


В статье исследуются британские и американские прозвища школьников и учителей. Проводится структурный, семантический и коннотативный анализы исследуемых лексических единиц. Особое внимание уделяется рассмотрению наиболее частотной группы оценочно-характеристических прозвищ, которые в зависимости от принципов номинации подразделяются на прозвища визуального типа, ментального типа и событийные прозвища. Выводы подтверждаются результатами количественного анализа.

Ключевые слова


  • имя собственное
  • ономастика
  • антропоним
  • прозвище

Литература


  1. Подольская Н. В. Словарь русской ономастической терминологии. М.: Наука, 1988. 192 с.
  2. Щербак А. С., Бурыкин А. А. К проблеме выявления отличительных особенностей прозвищ от личного имени // Вестник Тамбовского университета. Тамбов, 2009. №9. С. 213-217.
  3. Берестнев Г. И. Прозвище как фактор самосознания // Семантические единицы и категории русского языка в диахронии. Калининград: КГУ, 1997. С. 30-36.
  4. Родина Н. А. Современные детские прозвища: структурно-семантический и функциональнодинамический аспекты: автореф. дис. … канд. филол. наук. Калиниград, 2014. 23 с.
  5. Денисова Т. Т. Роль «прозвищного самосознания» в формировании личности учащихся // Научные исследования в образовании. 2006. №6. С. 58-59.
  6. Супрун В. И. Ономастическое поле русского языка и его художественно-эстетический потенциал. Волгоград: Перемена, 2000. 172 с.
  7. Королева И. А. Социальный аспект бытования современных прозвищ // Научное наследие Б. Н. Головина и актуальные проблемы современной лингвистики. Н. Новгород, 2006. С.214-218.
  8. Стаханова И. С. Заглазные прозвища в школьной коммуникации: коммуникативнопрагматические и мотивационные модели // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2011. №5. С. 47-50.
  9. Смирнова А. Г. Прозвища, употребляемые подростками в школьной и семейной среде (на материале немецкого и русского языков) // Вестник Российского университета дружбы народов. 2008. №1. С. 36-43.
  10. GapersBlock URL: http://gapersblock.com/fuel/archives/nicknames/
  11. Мурясов Р. З. Антропонимы в словообразовательной системе языка // Вопросы языкознания. - М.: Наука, 1982. - №3. - С.62 -72.
  12. Уразметова А. В. Топонимическая система США: первичная и вторичная номинация: Монография. М.: Флинта: Наука, 2017. 188 с.

School nicknames in the system of nominative means of the English language

Authors


Urazmetova A. V.*
Bashkir State University
32 Zaki Validi Street, 450076 Ufa, Republic of Bashkortostan, Russia

Abstract


The article studies the British and American nicknames of schoolchildren and teachers. The structural, semantic and connotative analyses of the lexical units under consideration are carried out. Special attention is paid to the investigation of the most frequent group of evaluation and characteristic nicknames, which, depending on the principles of nomination, are divided into nicknames of visual type, mental type and event nicknames. The conclusions are confirmed by the results of quantitative analysis.

Keywords


  • proper name
  • onomastics
  • anthroponym
  • nickname