Лингвоаксиологическая типология авторских ремарок в англоязычном драматургическом дискурсе

Вернуться к списку статей
Доклады Башкирского университета. 2024. Том 9. № 4. С. 48-56.

Авторы

Старостина Ю. С.*
Самарский национальный исследовательский университет им. академика С. П. Королева
Россия, 443086 г. Самара, ул. Московское шоссе, 34

Абстракт

В статье приведены результаты системного анализа ремарочного фонда англо- язычной драматургии XX и XXI вв. с позиций дискурсивно-аксиологического подхода. Представлена и проиллюстрирована шестикомпонентная лингвоаксиологическая типология ремарок, формирующих особый субдискурс внутри стилизованного диалога. Доказано, что комментарии драматурга, сопровождающие оценочные реплики персонажей, конкретизируют комплексные ценностно-оценочные смыслы и участвуют в конструировании лингвоаксиологического уровня коммуникативной ситуации.

Ключевые слова

  • лингвоаксиология
  • дискурсивно-аксиологический подход
  • оценка
  • ценность
  • драматургический дискурс
  • драматургия
  • ремарка

Литература

  1. Астафьева О. А., Блохин А. В., Колоскова Т. А., Филиппова Е. П. Локально-структурная классификация ремарок в драматургическом тексте // Казанская наука. 2020. №9. С. 39-41.
  2. Кривченко И. Б. Специфика текстов современных англоязычных драматургических произведений / под ред. Г. Н. Тараносовой, И. А. Изместьевой. Текст: филологический, социо- культурный, региональный и методический аспекты: Сборник мат-лов VI Междунар. научной конф., Тольятти, 16-19 апреля 2019 г. Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2019. С. 46-51.
  3. Кудряшева Ф. С. Художественный текст как поликодовое явление // Доклады Башкирского университета. 2023. Т. 8. №1. С. 75-83.
  4. Маркасова О. А. Трансформация ремарки в драме и киносценарии (на мат-ле произведений Евгения Шварца) // Litera. 2019. №1. С. 139-148.
  5. Ржешевская А. А. Оценка вариативности конструирования современного драматургического дискурса // Вестник Московского гос. лингв. ун-та. Гуманитарные науки. 2021. №2(844). С. 50-59.
  6. Савина И. В., Кривченко И. Б. Эмотивно-оценочный потенциал прямого обращения в современной англоязычной стилизованной разговорной речи // Вестник Нижегородского гос. лингв. ун-та им. Н. А. Добролюбова. 2023. №64. С. 146-161.
  7. Стефанович М. В. Особенности иннективных ремарок, выраженных качественными наречиями на -ly с эмотивно-оценочным компонентом, в драматургическом дискурсе // Когнитивные исследования языка. 2024. №1-2(57). С. 223-226.
  8. Толкачева К. Ю. Речевое поведение персонажей-«оппонентов» в драматургическом дискурсе (на материале пьесы M. Bartlett “Snowflake”) // Ученые записки УО ВГУ им. П. М. Машерова. 2022. Т. 36. С. 182-186.
  9. Харьковская А. А., Вихляева К. А. Пути и способы создания комического эффекта в англо- язычном драматургическом дискурсе // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2022. Т. 28. №3. С. 110-116.
  10. Шляхова М. М. Наречные ремарки и их функции в драматургическом дискурсе // Вестник Удмуртского университета. Серия История и филология. 2022. Т. 32. №4. С. 785-792.
  11. Capecci J., Ziegler I. (eds). 105 five-minute plays for study and performance. Smith and Kraas Publishers, 2017.
  12. Priestley J. B. The plays. Melbourne, London, Toronto: Heinemann LTD, 1950.
  13. Willams T. A Streetcar named Desire. London: Penguin Books, 2009.
  14. Woods G. and Dustagheer S. (eds.). Introduction: stage directions and Shakespearean theatre. In: Stage Directions and Shakespearean Theatre. London: Bloomsbury Publishing, 2017. P. 1.

Linguoaxiological Typology of Author’s Remarks in English Drama Discourse

Authors

Starostina J. S.*
Samara National Research University
34 Moskovskoe shosse, 443086 Samara, Russia

Abstract

The article presents the results of system analysis of stage directions in English drama of the 20th and 21st centuries in terms of the discourse-axiological approach. A six-component linguaxiological typology of stage directions, which shape a special sub-discourse within a stylized dialogue, is explained and illustrated. It is proved that the playwright's comments accompanying the characters' evaluative remarks detail complex value-evaluative meanings and participate in the construction of the linguaxiological level within the communicative situation.

Keywords

  • linguoaxiology
  • discourse-axiological approach
  • evaluation
  • value
  • drama discourse
  • dramaturgy
  • stage direction
Вернуться к списку статей